جذع مشترك

أولى ثانوي تأهيلي

ثانية ثانوي تأهيلي

الثالثة ثانوي إعدادي

امتحانات

فروض


محمد زفزاف

محمد الأشعري

ادريس الخوري

 

 انجاز الأستاذ : الزنيدي      

 

درس التعبير و الانشاء

|وصف منظر طبيعي /مكاني| |ٍتقرير عن قراءة خاصة| |انتاج نص حواري|

    - وصف منظر طبيعي / مكاني :

    1 - يستحسن توظيف التشبيه و الاستعارة و المجاز. 2 - يمكن أن يكون الوصف شموليا / عاما (نظرة عامة للمنظر الموصوف) أو وصفا دقيقا (نركز فيه على التفاصيل و الجزئيات). 3 - يمكن التعبير عن الموقف الشخصي كالإعجاب مثلا (استعمال أسلوب التعذيب أو النداء الذي يفيد التعجب...).

     

    - تقرير عن قراءة خاصة:

    خطوات و خصائص التقرير :

    • التعـريف بالنص المقروء: توثيقه بذكر عنوانه و مؤلفه و دار الطبـاعة و النشـر و إبـراز قيمتـه و ظروف كتابته و اختياره.
    • عرض محتوى النص المقروء: تحديد موضوعه الأساسي و أفكاره.

    التعليق عليه: إبداء الرأي الشخصي.

     

    - إنتاج نص حواري:

    تتطلب عملية إنتاج نص حواري ما يلي:

    • تحديد موضوع الحوار و الأطراف المتحاورة حسب وضعيتهم و صفاتهم، و يمكن الاختيار بين ثلاثة أمور:
      • الإشارة إلى ذلك في فقرة مستقلة.
      • تحديد ذلك في شكل عبارات بين هلالين ( ..... ).
      • تحديد ذلك على لسان المتحاورين.
    • لغة الحوار و أسلوبه:
      • يمكن توظيف أفعال الكلام مثل ( النداء، الاستفهام، الأمر، النهي ... ).
      • توظيف الجمل الناقصة من حيث التركيب ( إنني ... ).
      • توظيف الكلمات و العبارات المشتركة بين المتحاورين.
      • تحديد أسماء المتحاورين.

     

     

الفهرس
 
© 2005 Projet madariss / www.madariss.fr / webmaster daif_sajid